ГАЛЬЧИНЕЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ

ТВОРЧЕ КРЕДО ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ

Привчати до життя, розуміти його, найти в ньому своє місце.

 

ЗОЛОТІ СТАНДАРТИ НАШОЇ ДІЯЛЬНОСТІ:

• модернізація сільської школи;

• високопрофесійна команда та чітка організація роботи створює умови для розвитку самоствердження і самореалізації особистості;

• доступність та адаптованість наших освітніх послуг до сучасних можливостей та потреб дітей дає змогу зосередитись на особистісно орієнтоване навчання;

• увага та доброзичливість є непорушним правилом життя школи;

• формування ідеалу людини і суспільства, правди і справедливості,  гармонії самих із собою, повернення до себе, синівсько-незрадливої любові до матері, могутніх героїв, хліборобів, педагогів краю;

• плекання творчої особистості, формування людини, що характеризується високою емоційно-естетичною культурою через пріоритетні  напрямки виховання.

  

 Місія - створення оптимальних умов для однакового доступу до якісної освіти, розвиток особистості кожного учня залежно від його освітніх потреб та можливостей, його успішної соціалізації.

 

Бачення   - бути колективом однодумців, який успішно вирішує завдання сьогодення, є лідером серед закладів освіти райо­ну і впевнено дивиться в майбутнє.

 

Цінності :

учні та батьки

 

• Відповідальність: ми виконуємо те, що обіцяємо, і ми чесні з нашими учнями та їхніми батьками, бо саме їхня довіра є вашим найбільшим досягненням.

• Простота: ми розробляємо та застосовуємо найефективніші форми і методи навчання та виховання, прості для розуміння й використання.

• Інноваційність : ми використовуємо в навчально-виховному процесі інноваційні технології, впроваджуємо комп'ютерні методи навчання. Створення учнями власних проектів, використання комунікаційних можливостей всесвітньої мережі підвищує інтерес до навчання, дисциплінує мислення, зміцнює навички самоосвіти.

• Ефективність: ми працюємо так, щоб віддача від нашої педагогічної діяльності була максимальною, орієн­туючись на результат.

• Прозорість: ми надаємо батькам вичерпну та достовірну інформацію про якість навчально-виховного про­несу.

Педагогічні працівники

• Співробітництво: ми — колектив однодумців, які, дотримуючись високого рівня ділової етики й ефективної взаємодії, працюємо для того, щоб школа стала закладом, де почесно й престижно працювати, де кожен учитель може зробити успішну професійну кар'єру та підвищити педагогічну майстерність.

• Професіоналізм: ми — колектив однодумців, які працюють для того, щоб школа стала тим закладом, де готу­ють конкурентоспроможного випускника, здатного зробити в майбутньому яскраву професійну кар'єру.

•Досконалість: ми використовуємо всі можливості для досягнення найвищого рівня майстерності й постійно шукаємо шляхи самовдосконалення.

Відповідальність школи перед суспільством

• Ми пропагуємо ідею: неможливо навчити, можна лише навчитися.

• Взаємини в системі «учитель — учень» орієнтовані на створення такої ситуації, у якій учень вимушений і здатний навчатися самостійно, опановуючи техніку самоорганізації, техніку творчого мислення.

• Збудити, дати виявитися самостійним творчим силам дитини, виховати людину з широким розумінням своїх громадянських обов'язків, з незалежним розвиненим розумом — таку людину, яка ніде ні за яких обставин не за­гине морально й фізично і втілить у життя свою незалежну думку.

• Ця людина має бути успішною.

• Ми робимо свій внесок в майбутнє України.